Баннер

Первые пятилетки

ОБЩЕСТВО - ОБРАЗОВАНИЕ

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 

Как в Краматорске выполняется норма закона о введении обязательного дошкольного образования с 5-летнего возраста.

Принятие нормы об обязательности дошкольного образования для детей 5-летнего возраста отражает объективное положение дел, отвечает потребностям украинского общества и общеевропейским и мировым стандартам.

Теперь реализация права каждого ребенка пятилетнего возраста на доступность и бесплатность дошкольного образования закреплена законодательно. И задача дошкольного учебного заведения состоит в том, чтобы всей системой воспитательно-образовательной работы обеспечить формирование у детей готовности к школе, соответствующей требованиям современного школьного обучения.

В свете распоряжения губернатора Донецкой области № 575 «Про організацію дошкільної освіти дітей п'ятирічного віку», начальник управления образования  Краматорска Евгения Сидорова на аппаратном совещании во вторник рассказала, как  в дошкольных учреждениях Краматорска проводится работа по его реализации.

Количество старших групп увеличивается с каждым годом

В Краматорске на начало года проживает 1913 детей 2006 года рождения, которые 1 сентября пойдут в 1-й класс шестилеток.

В 34 дошкольных учреждениях управления образования города функционирует 65 старших групп, в которых на протяжении 2011-2012 учебного года воспитывается 1576 детей, или 82,3% от общего количества детей, проживающих в городе. На протяжении 3-х последних лет увеличивается количество старших групп в детских садах: в 2010-м году было 53 группы,  в 2011-м -57 групп; а в  2012-м – уже 65 групп.

За счет чего это происходит? Открываются дополнительные группы, а ясельные группы реорганизовываются в дошкольные.

В одних группах дети изучают компьютер, в других - оздоравливаются

В 45 старших группах обучение и воспитание проводится на украинском языке. Причем, существует преемственность: украинская группа-украинский класс в школах № 2, 3, 4, 6, 8, 25, 35, 19.

27 старших групп работают по профильным направлениям: математическое, художественно-эстетическое, эколого-валеологические; 12 групп занимаются изучением английского языка, в большинстве детских учреждений работают кружки по изучению английского языка; 6 старших групп изучают компьютер, что облегчит детям дальнейшее усвоение программы по новым государственным стандартам.

К сожалению, обследование состояния здоровья детей пятилетнего возраста показало, что больше половины детей состоят на диспансерном учете. Поэтому 15 специализированных старших групп работают над коррекцией здоровья детей по различным направлениям: коррекцией зрения  занимаются в д/с № 47,

коррекцией речи - д/с №№ 80, 48, 5, 91,

коррекцией осанки - д/с №№ 97, 88, 71, 53, 60, 68, 91, 82,

умственно отсталые дети - д/с № 84.

Особо следует отметить результативность работы с детьми логопедических групп -74% детей из таких групп в 2011-м году выпущены в школу с чистой речью. Из санаторных групп  в прошлом году 53%  детей выпущены здоровыми. У 40% детей в результате проведенной коррекционной работы в д/с № 47 улучшилось зрение. Значительные успехи прослеживаются по улучшению осанки детей.

Дети познают мир

Базовый компонент дошкольного образования - программа «Я у світі» по сферам «Природа», «Я сам», «Культура», «Люди». По его реализации в городе проводится системная, последовательная работа.

Подготовка детей по сфере «Природа» характеризуется достаточно глубокими и разноплановыми знаниями детей о живой и неживой природе, сезонных явлениях. В сфере «Культура» высоким уровнем знаний детей о транспорте, предметах быта и их назначении, о профессиональной деятельности людей, формируются основы безопасного поведения.

Характеризуя уровень подготовленности детей в сфере «Я сам», следует отметить, что дети выпускных групп получают элементарные представления о своей внешности, половой принадлежности, работе основных органов и систем, они небезразлично относятся к оценке собственного «Я». У большинства выпускников дошкольных учреждений формируются такие необходимые для обучения в школе качества, как организованность, самостоятельность.

Результаты диагностики воспитанников старших групп в сфере «Люди» свидетельствуют о том, что в этом направлении дети подготовлены лучше всего, у них сформированы знания о различных категориях людей, правилах поведения с ними в социуме.

С каждым годом растет количество детей-выпускников дошкольных учреждений, умеющих читать: в 2010-м году - 79%, в 2011-м - 80,5%.

Для тех, кто не ходит в детский сад

Для  детей-пятилеток, которые не ходят в детский сад, организована работа консультационных пунктов в ДОУ № 5, 48, 47, 80, 91; проводится социально-педагогический патронат детей на дому, организована работа с будущими первоклассниками при школах. Для пятилеток 4 раза в неделю проходят занятия в ЦВР. Кроме того, в городе работают несколько частных дошкольных учреждений, причем по программам, одобренным министерством образования .

Кстати

Министерство образования Украины не предусматривает ввод обязательных свидетельств и других документов, подтверждающих прохождение ребенком дошкольного образования.

 

 

 

 

 

Интересная статья? Поделись ей с другими:

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

ПОСЛЕДНИЕ КОММЕНТАРИИ

КАЛЕНДАРЬ ОБНОВЛЕНИЙ

2019
Сентябрь
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      
Правила использования авторских материалов, размещенных на  сайте krampravda.dn.ua
В печатных изданиях материалы c krampravda.dn.ua можно использовать с указанием источника.
Использование материалов интернет-изданиями (сайтами), полностью или частично,  или ретрансляция контента в социальные сети разрешены только при условии размещения прямой гиперссылки, не закрытой от индексации поисковыми системами.
 
Материалы, размещенные в рубрике "Деловая жизнь", публикуются на правах рекламы.